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4. 索引作成方法と問題点

入力はパソコン入力を前提とした。
筑波大学では、１年生全員に学術情報処理センターで教育用計算機による情報処理教育を実習しており、人文科学の学生もワープロ、パソコンに対する拒絶反応は比較的少ない。

データ入力は外注方式を採らず美術関係の学生アルバイトとしたので、dBXLで作成したプログラムは対話方式とし、メニューに日本語FEPであるATOK6の簡単な操作方法を加えた。さらに市販の入力ゲーム付きのフロッピーを購入し、慣れさせた。
下記は日本語FEPの簡単な操作方法の1部である。

漢字変換の方法（１）